 |
| FIP UNP Gelar Bootcamp Publikasi Ilmiah |
Padang, Rakyatterkini.com — Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Padang (UNP) terus mendorong peningkatan kemampuan akademik dosen dan mahasiswa pascasarjana melalui kegiatan Education Science Publication Bootcamp: From Novelty to Q1 Acceptance. Pelatihan tersebut berlangsung di Ruang Sidang Senat FIP UNP, Selasa (18/8/2026).
Kegiatan ini menjadi bagian dari program EQUITY (Enhancing Quality Education for International University Recognition) yang mendapatkan dukungan pendanaan dari Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). Program tersebut difokuskan pada pengembangan keterampilan sivitas akademika dalam menghasilkan artikel ilmiah yang memiliki peluang bersaing di jurnal internasional bereputasi.
Prof. Dr. Ramlee Bin Mustapha dari Faculty of Technical and Vocational, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Malaysia, dipercaya menjadi pemateri utama dalam bootcamp tersebut.
Pelatihan disusun secara intensif dengan membahas berbagai tahapan penting dalam menghasilkan publikasi ilmiah berkualitas. Peserta mendapatkan pembekalan bukan hanya mengenai teknik penulisan, tetapi juga proses menentukan permasalahan penelitian, merumuskan kebaruan (novelty), hingga menyiapkan naskah yang memenuhi karakteristik jurnal internasional bereputasi dan terindeks Scopus.
Kegiatan diawali dengan sambutan Dekan FIP UNP, Prof. Afdal. Setelah itu, bootcamp secara resmi dibuka oleh Wakil Rektor UNP Bidang Perencanaan, Kerja Sama, dan Hubungan Internasional.
Turut mengikuti kegiatan tersebut Dwi Sudarno Putra, Kepala Subdirektorat Reputasi UNP, yang hadir mewakili Direktorat Kerja Sama, Reputasi, dan Internasionalisasi UNP.
Untuk menyesuaikan materi dengan kebutuhan peserta, pelaksanaan bootcamp dibagi dalam dua sesi. Sesi pertama berlangsung sejak pagi hingga siang dan diikuti oleh 50 dosen FIP UNP.
Kemudian, sesi kedua digelar pada siang sampai sore dengan melibatkan mahasiswa jenjang Magister (S2) dan Doktor (S3) FIP UNP.
Pembagian peserta berdasarkan sesi membuat proses pembelajaran dapat berlangsung lebih fokus. Para dosen diarahkan untuk memperkuat kemampuan dalam mengembangkan riset sekaligus mengemasnya menjadi karya yang siap dipublikasikan. Sementara mahasiswa pascasarjana mendapat pembekalan untuk meningkatkan mutu artikel ilmiah yang mereka hasilkan selama menempuh pendidikan.
FIP UNP berharap kegiatan tersebut dapat meningkatkan kapasitas sivitas akademika dalam menghasilkan publikasi yang sesuai dengan standar jurnal internasional bereputasi. Kemampuan publikasi yang semakin baik juga diharapkan mendukung peningkatan rekognisi akademik UNP di tingkat internasional.
Program EQUITY menjadi salah satu upaya UNP dalam meningkatkan mutu pendidikan sekaligus memperluas pengakuan internasional melalui berbagai kegiatan pengembangan kapasitas akademik.
Di sisi lain, kegiatan ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin ke-4 tentang Quality Education. Penguatan kompetensi dosen, peningkatan kapasitas mahasiswa pascasarjana, serta pembangunan budaya riset dinilai penting untuk mewujudkan pendidikan tinggi yang berkualitas, produktif, dan mampu berkompetisi di tingkat global.(da*)
